Cenas no Antigo Egito

Pharaonic musical band

CRASE E A PALAVRA "CASA"

Que tal não esquecer????

MARIA BETHANIA & ALMIR SATER " TOCANDO EM FRENTE "

A contrário do que as aparências sugerem, o futuro de um país não depende muito dos seus dirigentes nominais.
As ações deles na verdade refletem uma realidade mais profunda.

O futuro da nação depende sobretudo de haver uma profundidade e uma ética no modo como a sua população vê a vida; e também na maneira como os cidadãos olham para o universo, e no modo como eles percebem o significado da vida de cada ser.
A função das crises e dos desencontros é criar condições para o despertar de uma consciência mais profunda na comunidade.
                                                                                  (Carlos Cardoso Aveline)

Dicas de etiqueta e de boas maneiras!

ELEGÂNCIA. Há várias questões que muito desqualificam as pessoas que querem ser consideradas elegantes (todos nós, na verdade, pois ser considerado elegante é o maior elogio que uma pessoa pode receber. Maior até que ser considerado inteligente). Uma dessas questões é a forma de cortar os alimentos no prato.

O quê? Que velho atrevido você é, hein?
Pois é, o jeito de cortar os alimentos no prato pode ser um hábito que desqualifica a pessoa, mesmo que ela demonstre elegância em todos os demais comportamentos sociais.
Segundo os entendidos, nós SEMPRE devemos cortar os alimentos segurando a faca na mão direita e o garfo na mão esquerda.
Segurem o garfo entre o polegar e o indicador da mão direita, apoiando-o nos demais dedos (figura abaixo). Ao cortar um alimento, passem o garfo para a mão esquerda e virem-no para baixo, espetando-o no alimento a ser cortado. Segurem a faca pelo cabo com a mão direita e cortem o pedaço. Cortem os alimentos aos poucos.
Dica além do Português. Elegância é tudo!

ESSE OU ESTE?

Dicas de Português - SOS Online!

VIAGEM / VIAJEM

NOVO ACORDO ORTOGRÁFICO

O PODER DA VÍRGULA

VERBOS NA 1ª PESSOA DO SINGULAR

Dicas de Português - SOS Online

ESCREVA CERTO

Dicas de Português - SOS Online

"... entender que a evolução é a interna, a única revolução verdadeira."

ATIVIDADES: PRONOMES DEMONSTRATIVOS

1. Suponha este diálogo entre dois personagens de um conto:
       
        - Então, Damásio, aquele mascate falastrão sumiu, hein... Deve estar aprontando das suas em  outras fazendas das redondezas.
         - Sei não, seu coronel... No meu ver, a essas alturas, ele, com sua tropinha minguada, já cruzou o rio e se afundou no sertão. Aquilo, patrão, é um ser sem destino.

     Em relação a alguns elementos textuais desse diálogo, assinale a afirmativa incorreta:
     a) Em "aquele mascate", o demonstrativo aponta para um indivíduo fisicamente ausente do espaço físico do diálogo, mas que, por conta de eventos anteriores, é do conhecimento dos dois interlocutores.
       b) Em "aprontando das suas", o falante atribui às atividades do mascate uma conotação negativa; de crítica e desaprovação.
        c) E "seu coronel" e "sua tropinha", as formas destacadas têm o mesmo valor semântico.
        d) "nessas alturas" é uma expressão que aponta para o momento do diálogo entre os dois personagens.
     e) "Aquilo" é, é um recurso linguístico que o falante usa para se referir de forma pejorativa ao mascate, deslocando-o da categoria de "pessoa" para a categoria de "coisa".

2. Complete com um pronome demonstrativo adequado as frases.
    a) ................. pontinhos lá no céu não são as estrelas, são satélites artificiais. 
    b) O que estou dizendo é verdade mesmo. Vi tudo com ................. olhos!
    c) Sinto um arrepio quando ela me fita com ................ lindos olhos azuis.
    d) Meus amigos, ...................... momento, ao me despedir de vocês, quero agradecer o apoio que me deram.
    e) Nossa! Você está ri-dí-cu-lo com .................... terno xadrez.

3. Considere esta frase:

    Flamengo e Atlético são bons times.   ..................., no entanto, é melhor que ................. .

    Que pronomes demonstrativos seriam colocados nas lacunas por:
    a) um torcedor fanático do Flamengo?  R: ...................... e ..................
    b) um torcedor fanático do Atlético?   R: ...................... e ....................

4. Leia esta frase:

    Comprei os livros que você pediu, mas não consegui comprar os de poesia, porque não os encontrei em livraria alguma. 

    As palavras em destaque são, pela ordem:
    a) artigo - artigo - pronome pessoal oblíquo.
    b) pronome demonstrativo - artigo - pronome pessoal oblíquo.
    c) pronome pessoal oblíquo - pronome demonstrativo - artigo.
    d) artigo - pronome demonstrativo - pronome pessoal oblíquo.
    e) pronome demonstrativo - pronome pessoal oblíquo - artigo.

5. Sublinhe os pronomes demonstrativos.
    a) Admirava aquele homem que passava todo dia por minha janela.
    b) Aquela era uma música saída do baú da vovó.
    c) Isto é tudo o que possuo.
    d) Ana tinha essa mania de remexer as gavetas.
    e) Guarda o que é teu.

Português: Substantivos 1

ATIVIDADES: PPDA DO 1º TRIMESTRE/2014

1.      CONTEÚDO: Substantivo

Link para assistir: https://www.youtube.com/watch?v=HHrTYiJS-_Y

QUESTÕES E ATIVIDADES:

·         O que é substantivo? Dê exemplo.

·         Como se classifica? Dê exemplo.

·         Qual a função sintática exercida pelo substantivo na oração? Dê exemplo.

·         Exercícios 1, 2 ,3, 4, 5, 6 das páginas 22 -23 do livro “Português linguagens: volume 2”

·         Exercícios: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 das páginas 24 -25 do livro “Português linguagens: volume 2”

2.      CONTEÚDO: Adjetivo

Link para assistir: https://www.youtube.com/watch?v=h8i3laiZcgY

                                 https://www.youtube.com/watch?v=6-iyeanMLno

QUESTÕES E ATIVIDADES:

·         O que é adjetivo?

·         Qual a função sintática do adjetivo na oração?

·         Exercícios 1, 2 das páginas  51 e 52

3.      CONTEÚDO: Tipos de  discurso na linguagem verbal: Discurso Direto, Discurso Indireto

Link para assistir: https://www.youtube.com/watch?v=eFVn_ZucsZk

ATIVIDADE:

·         Monte um quadro com as principais transformações que ocorrem na passagem do discurso direto para o indireto e dê exemplos.

SOMENTE RESPOSTAS COM A INDICAÇÃO DA PÁGINA E O NÚMERO DO EXERCÍCIO.

Video-aula sobre "Discurso direto e indireto" (Jornalismo UNIRP)

Adjunto Adnominal - Prof. Leo

PORTUGUÊS: OS ADJETIVOS

SUBSTANTIVOS https://www.youtube.com/watch?v=HHrTYiJS-_Y

“Nosso nascimento é apenas um sono e um esquecimento;
A Alma que se ergue conosco, a Estrela da nossa vida,
Viveu um anoitecer em outro lugar,
E veio de longe.”
                  (William Wordsworth - poeta inglês)

TESTE: Verbos

A dança dos planetas

A Terra e cinco vizinhos entram em linha

O imenso de maníacos do fim do mundo entrou em alerta, no fim de abril, ao saber que entre 5 e 17 deste mês de maio a Terra, mais Mercúrio, Vênus, Marte, Júpiter e Saturno estarão alinhados com o Sol [...]. Não adianta os cientistas prenunciar terremotos, vulcões ou coisas piores, por causa de tanta força da gravidade “reunida”. [...]

O fenômeno não será visível para ninguém na Terra: os planetas cruzarão o céu durante o dia, e a luz do sol impedirá qualquer visão [...]. Outro agrupamento como esse deverá acontecer só no dia 9 de setembro de 2040.

                                                        (Revista Galileu. São Paulo, Globo, maio de 2000)

Responda em relação ao sentido de tempo:

1.      a) O texto foi publicado antes ou depois do acontecimento que ele noticia?

R: .................................................................................................................................

b)      Copie os verbos que justificam a resposta nº 1.

R: .................................................................................................................................

c)      No título o verbo entraram está no .....................................................................

2.      Qual o radical e a terminação verbal de:

a)        Entrou?   RADICAL: ................................   TERMINAÇÃO: ................................

b)        Dizem?    RADICAL: ...............................    TERMINAÇÃO: ...............................

3.      Qual o INFINITIVO do verbo entram?   R: ...............................................................

4.      A que conjugação pertencem os verbos:

a)      Será?   R: ............................................

b)      Cruzarão?  R: ...............................................

c)      Impedirá?  R: ...............................................

5.      Diga em que tempo estão os verbos destacados nas frase.

a)      Quando tenho problemas, sempre solicito a ajuda de meus amigos.

R: .....................................................................................

b)      Os astrônomos realizarão uma palestra sobre meteoros.

R: .....................................................................................

c)      O chapéu serviu em sua cabeça, mas os sapatos não servirá em seus pés.

R: ..........................................................      R: ..................................................

6.      Conjugue os verbos PARTICIPAR no Pretérito Imperfeito do Indicativo e

O verbo SAIR no Pretérito mais-que perfeito.

Eu .........................................................             Eu ...................................................

Tu .........................................................             Tu ...................................................

Ele ........................................................              Ele .................................................

Nós ......................................................               Nós ................................................

Vós .......................................................              Vós ................................................

Eles ......................................................               Eles ................................................

POR QUE LER?

A LEITURA QUE LIBERTA

Quando descobrimos a delícia de ler, nosso aprendizado na vida adquire proporções ilimitadas. Mas isso não é tudo. A palavra escrita também é um instrumento revolucionário. Ela desperta as consciências, revoluciona o espírito humano, derruba governos corruptos e provoca grandes transformações sociais. O escritor argentino Jorge Luis Borges escreveu:

“Dos instrumentos do homem, o livro é, sem dúvida, o mais assombroso. Os demais são extensões do corpo. O microscópio, o telescópio, são extensões da sua vista; o telefone é extensão da sua voz; depois temos o arado e a espada, extensões do seu braço. Mas o livro é outra coisa: o livro é extensão da memória e da imaginação.”

É claro que o ato de ler tem seus perigos. Há livros que nos libertam da ignorância, mas há leituras que são inúteis ou até prejudiciais. O bom gosto e o critério correto são armas indispensáveis na hora de escolher textos. E, feita a escolha, há maneiras certas e erradas de ler a obra preferida. Para Jorge Luis Borges, “colocar um livro nas mãos de um ignorante é tão perigoso como pôr uma espada nas mãos de uma criança.” Segundo ele, a função do livro “não é revelar-nos as coisas, mas, simplesmente, ajudar-nos a descobri-las”. [1] Assim, não devemos acreditar supersticiosamente em tudo que lemos. A palavra escrita é apenas um instrumento decisivo para que encontremos a verdade por nós mesmos.

NOTA:

[1] “Borges, Oral”, Jorge Luis Borges, Emecé Editores, Buenos Aires, 1979, 105 pp. Veja, respectivamente, as pp. 13 e 16.

Prof. Janete Freitas e Prof.  Eloiza Schmitt Laydner compartilharam

o vídeo de Flaviana Flaví.

Flaviana Flaví

Modo Subjuntivo - Erros comuns

InfoEscola

Veja os erros comuns na utilização do Subjuntivo
Fonte: Palavra Certa

Delicadeza nas palavras gera confiança.
Delicadeza no pensamento gera profundidade.
Delicadeza no doar-se gera Amor.
          ( Lao Tsé )

ENTENDA O CONFLITO ISRAEL / PALESTINA

Prof. Paulo Sartori compartilhou o vídeo "ENTENDA | Conflitos Israel/Palestina - USP Prof. Arlene Clemesha" de Eduardo Wandermürem.

A história tem muitas facetas. Aqui está a minha contribuição com mais uma delas. A imparcialidade ainda é a melhor política, mesmo que as vezes seja difícil não tomar partido.

 

Eduardo Wandermürem com Arlene Clemesha em Gaza, Palestine

[ Professora Arlene Clemesha, doutora em história árabe pela USP explica a origem da disputa territorial. ]
‪#‎GAZA‬
Arlene Clemesha é uma historiadora brasileira, professora de História Árabe do curso de Árabe da Universidade de São Paulo (DLO-FFLCH/USP) e atual diretora do Centro de Estudos Árabes da USP.

Biografia:
Nascida na cidade paulista de São José dos Campos, em 18 de dezembro de 1972, Arlene Elizabeth Clemesha é filha de mãe brasileira, Ida Clemesha e pai inglês, Barclay Robert Clemesha, e concluiu sua graduação em História pela Universidade de São Paulo no ano de 1994. Possui mestrado e doutorado em História Econômica pela mesma universidade, onde atualmente é professora. É ainda membro do comitê de coordenação do United Nations International Coordinating Network on Palestine (ICNP-UN).
Créditos: Jornal Hoje - do dia 24/03/2011
Edição das partes: Valdemir Sales
Edição 16:9 Widescreen: Valdemir Sales
Edição HD High Definition ( Melhorado o máximo possível ): Valdemir Sales

TESTE-SEPARA SE CONHECER

Eu sou o azul. - Qual cor do arco-íris você é?

Você é uma fortaleza de calma e bom senso. Nada nem ninguém pode tirar você realmente do sério. Tudo que você faz, faz com sabedoria. Porém você está longe de ser uma dessas pessoa que por possuir muitos conhecimentos,...

pt.what-character-are-you.com

Portal AgoraVale com Helena Paim e outras 18 pessoas

Vamos ajudar nosso Português - http://www.agoravale.com.br/

ATITUDES IMPENSADAS

Vídeo de Anis Chaaya.

ORIGEM DO NOME FAVELA

Origem do nome FAVELA!

 

Favela com o Cristo Redentor ao fundo

 

Você já parou para pensar qual o motivo de chamarmos os bairros pobres e sem infraestrutura de "FAVELAS"? Eu sempre achei que fosse um nome indígena ou qualquer coisa assim,mas a história é bem mais interessante que isto.

 

O origem do nome "FAVELA" remete a um fato marcante ocorrido no Brasil na passagem do século XIX para o século XX: a Guerra de Canudos.

 

Na Caatinga nordestina, é muito comum uma planta espinhenta e extremamente resistente chamada "FAVELA"

 

 

 

FAVELA ( Cnidoscolus phyllancatus)

Produz óleo comestível e combustível

 

 

Entre 1896 e 1897, liderados por Antônio Conselheiro, milhares de sertanejos cansados da humilhação e dificuldades de sobrevivência num Nordeste tomado de latifúndios improdutivos e secas, criam a cidadela de Canudos, no interior da Bahia, revoltando-se contra a situação calamitosa em que viviam.

 

Mapa da Região de Canudos - Bahia

 

Em Canudos, muitos sertanejos se instalaram nos arredores do "MORRO DA FAVELA", batizado em homenagem a esta planta.

Estátua de Antonio Conselheiro olha pela Nova Canudos.

A cidade original foi alagada para a construção de um Açude

Morro da Favela em dois momentos: Guerra de Canudos (esquerda) e atualmente (Direita)

 

Com medo de que a revolta minasse as bases da República recém instaurada, foi realizado um verdadeiro massacre em Canudos, com milhares de mortes, torturas e estupros em massa, num dos mais negros episódios da história militar brasileira, feito com maciço apoio popular.

 

Quando os soldados republicanos voltaram ao Rio de Janeiro, deixaram de receber seus soldos, e por falta de condições de vida mais digna, instalaram-se em casas de madeira sem nenhuma infraestrutura em  morros da cidade (o primeiro local foi o atual "Morro da Providência"), ao qual passaram a chamar de "FAVELA", relembrando as péssimas condições que encontraram em Canudos.

 

Morro da Providência em foto antiga. Onde tudo começou...

 

Morro da Providência atualmente

Este tipo de sub-moradia já era utilizado a alguns anos pelos escravos libertos, que sem condições financeiras de viver nas cidades, passaram também a habitar as encostas. O termo pegou e todos estes agrupamentos passaram a chamar-se FAVELAS.

Mas existem vários "MITOS" sobre as Favelas que precisam ser avaliados...
01 - Costumamos achar que as maiores Favelas do mundo encontram-se no Brasil, mas é um engano. Nenhuma comunidade brasileira aparece entre as 30 maiores do Mundo. México, Colômbia, Peru e Venezuela lideram o Ranking, em mais um triste recorde para a América Latina.

 

 

Vista aérea da Favela de NEZA, nas proximidades da Cidade do México.

A Maior do Mundo, com mais de 2,5 milhões de Habitantes

 

02 - Outro engano comum é achar que as Favelas são um fenômeno "terceiro-mundista", restrito a países subdesenvolvidos ou emergentes. Apesar de em quantidade bem menor, países desenvolvidos como Espanha também tem suas Favelas, chamadas por lá de "Chabolas".

 

 

Chabolas madrileñas, as favelas espanholas

 

03 - E um terceiro mito é o de que as Favelas apenas aumentam, não importa o que o governo faça...A especulação imobiliária e planos governamentais já acabaram com algumas favelas, mesmo no Rio de Janeiro. O caso mais famoso é o da Favela da Catacumba, ao lado da Lagoa Rodrigo de Freitas, que foi extinta em 1970. A Favela do Pinto também é um outro exemplo...

 

 

Favela da Catacumba na Década de 60. Hoje, parque e prédios de luxo

Dizia-se que no local existiu um Cemitério Indígena.

 

 

ORIGEM DOS NOMES DE ALGUMAS FAVELAS DO RJ

http://www.favelatemmemoria.com.br/publique/cgi/cgilua.exe/sys/start.htm?infoid=36&sid=3

 

 

Vista do Morro da Babilônia com Corcovado ao fundo

 

Babilônia

A vegetação exuberante e a vista privilegiada de Copacabana levou os moradores a compararem o local com os "Jardins Suspensos da Babilônia".

 

Rocinha

 

Rocinha
Nos anos 30, após a crise da Bolsa de 1929 que levou vários produtores de café à bancarrota, o  terreno da Fazenda Quebra-Cangalha foi invadido e dividido em pequenas chácaras, que vendiam sua produção na Praça Santos Dumont, responsável pelo abastecimento de toda a Zona Sul da cidade. Quando os clientes perguntavam de onde vinham os legumes, diziam: "-É de uma tal Rocinha lá no Alto da Gávea"

 

Morro da Mangueira

 

Mangueira

Nos anos 40, na entrada da trilha de subida do Morro, que na época ainda era coberto pela mata, foi colocada uma placa que dizia: "Em breve neste local, Fábrica de Chápeus Mangueira". A fábrica nunca foi construída, mas a placa permaneceu, batizando uma das mais emblemáticas comunidades cariocas.

 

Morro do Vidigal

 

Vidigal

Em homenagem ao dono original do terreno onde hoje se localiza a Favela, o Major Miguel Nunes Vidigal, figura muito influente durante o Império.
                                  (Autor Desconhecido)