sábado, 27 de outubro de 2012

Poema


"Nego-me a submeter-me ao medo,
Que me tira a alegria de minha liberdade,
Que não me deixa arriscar nada,
Que me torna pequeno e mesquinho,
Que me amarra,
Que não me deixa ser direto e franco,
Que me persegue,
Que ocupa negativamente a minha imaginação,
Que sempre pinta visões sombrias.
No entanto não quero levantar barricadas por medo do medo,
Eu quero viver, não quero encerrar-me.
Não quero ser amigável por medo de ser sincero.
Quero pisar firme porque estou seguro,
E não para encobrir o medo.
E quando me calo, quero fazê-lo por amor,
E não por temer as consequências de minhas palavras.
Não quero acreditar em algo só por medo de não acreditar.
Não quero filosofar por medo de que algo possa atingir-me de perto.
Não quero dobrar-me só porque tenho medo de não ser amável.
Não quero impor algo aos outros pelo medo de que possam impor algo a mim.
Por medo de errar não quero me tornar inativo.
Não quero fugir de volta para o velho, o inaceitável, por medo de não me sentir seguro no novo.
Não quero fazer-me de importante porque tenho medo de ser ignorado.
Por convicção e amor quero fazer o que faço e deixar de fazer o que deixo de fazer.
Do medo quero arrancar o domínio de dá-lo ao amor.
E quero crer no reino que existe em mim."

Rudolf Steiner

Vamos passear e adquirir cultura!

As moscas

Nova contribuição do profº Jeferson... Muito interessante! Veja:
Como as moscas conseguem andar em tetos e paredes?
As patas das moscas têm cada uma, na ponta, duas pequenas almofadas com ventosas microscópicas, em forma de trombeta, que lhes permite deslocar-se sobre as superfícies lisas e cuja aderência é tão eficaz que lhes possibilita andar nas paredes sem cair.
http://diariodebiologia.com/

sexta-feira, 26 de outubro de 2012

"Quem não consegue expressar o que sente por receio de ofender alguém, está desprezando seus próprios sentimentos.  Podemos falar tudo para o outro, o segredo está no jeito como falamos."
                                                                                                     (Crisbalbueno)

quinta-feira, 18 de outubro de 2012

Entusiasmo

 "A vibração mais elevada da nossa irradiação energética e viva é o entusiasmo. Muitas vezes confundido com exuberância e paixão, o entusiasmo autêntico é um sinal de que estamos completamente abertos e livres e, naturalmente, derramando nossa luz e energia no mundo. Em qualquer família, comunidade, equipe ou organização, o entusiasmo é como a luz do sol. Tem a capacidade de animar, elevar e revigorar a quem toca. Entusiasmo constante é um dos fundamentos da liderança eficaz em qualquer contexto."
                  (Mike George, Dare to live, Clear Thinking)

sexta-feira, 12 de outubro de 2012

Exercício 3: Acentuação gráfica

     Português 1º Ano           Prof. Nádia Barros

1. O humorista e escritor Max Nunes criou os provérbios abaixo. Leia-os e responda às questões:
           
                      Novos provérbios  

              Quem não deve não treme.                                                       Quem tudo quer tudo pede.                   
              Um dia a caspa cai. 

    a) Relembre o conceito de fonema e explique como Max Nunes obteve o 
       efeito humorístico nos provérbios. 
   b) Faça a divisão silábica das palavras a seguir e classifique, se houver,
       os encontros vocálicos:
       * provérbios         * dia            * não             * cai      
   c) Responda:  "quer" apresenta ditongo?  Por quê?

2.  Transcreva as palavras abaixo que servem de exemplo para cada regra de 
     acentuação.
           
         balaústre        carnaúba        inventário        próspero      antagônicos
      Gravataí          possíveis       egoísmo           veículo        nômade
      inocência         pás               oxigênio           inúmeros     túneis

   a)  Monossílabas tônicas terminadas em  a(s) que recebem acento gráfico.
   b)  Paroxítonas terminadas em ditongo, seguido ou não de s.
    c)  Todas as proparoxítonas são acentuadas.
   d)  O i e o u, na segunda vogal do hiato, recebem acento quando ocorrem    sozinhos ou com s na sílaba, não seguidos de nh.

3. Complete os espaços com as seguintes palavras, acentuando-as quando 
    necessário:
    
     lambada    pudico        interim         avaro           rubrica      consul
    revolver    prototipo     alcoolatra     pantano       carater      sabado
             

   a)  A mãe saiu de casa; nesse ......... a filha chegou da escola.
   b)  O brigadiano levava ................  no colder.
   c)  A prefeitura de Porto Alegre promete aterrar este ............ .
   d)  No início bebia para comemorar, depois tornou-se um ........... .
   e)  Eu troquei a ........... do abajur.
   f)  O júri se valeu do ............ irrepreensível do ........... .
   g)  Declarou que não era sua .............. e que falsificaram, também a sua a
        assinatura.
   h)  Os engenheiro apresentaram o .............. do avião. 
   i)   No ............. iremos todos ao Parque das Águas.
   j)   Todos sabiam que era um rapaz .............., recatado.
   k)  O ............ é cego; vê o ouro e não vê a riqueza.

4. Acentue convenientemente os vocábulos oxítonos das frases abaixo.

    a) No final do mês só lhe sobravam alguns vintens.
    b) Isto advem do fato de eles não  terem escrúpulos.
    c) Eles tambem participaram da eleição do grêmio estudantil.
    d) Disse-lhe que não queria ver ninguem.
    e) A enfermeira cuidava dos recem-nascidos.

5. Formule a regra de acentuação das seguintes séries de palavras:
    a) está, estás, até, vocês, camelô, expôs;
    b) alguém, parabéns.
    c) pá, chás, fé, pés, só, nós